آسیانیوز / یزد ؛ آیت الله ناصری بیان داشت : بررسی و نظارت بر برقراری و حفظ نظم و امنیت ، جذب سرمایه گذارن و هدفمند کردن سرمایه گذاری ؛مسکن، ساخت و سازها با توجه به الگو و سبک های اسلامی ، امور شهرداریها ،نظام مهندسی ، مدیریت بحران ،تنظیم بازار ،استفاده از ظرفیت منابع و معادن برای شهرستان ،مدیریت مصرف بهینه انرژی وآب برای مصارف صنعتی و کشاورزی و....به عهده فرمانداری می باشد و باید هماهنگی های لازم در این امور با دستگاهها صورت پذیرد .
وی بیان داشت : شهرداریها باید در ایجاد فضا سازی شهری و احدات پارک ها و مراکزی برای بانوان به خصوص برای رشد و ارتقاء فرهنگی ، سیاسی ، اقتصادی و اجتماعی آنهااقدام نمایند تا بانوان در آن باامنیت خاطر به ورزش بویژه دو چرخه سواری و سایر فعایتها بپردازند وفرمانداری ها بانظارت در این موارد مطالبه گر باشند و زیر مجموعه ها را بکار بگیرند .
امام جمعه یزد گفت : مسئله جمعیت ، ازدواج ،طلاق و بحران های پیش روی خانواده از مسائل اجتماعی مهمی است که فرمانداری ها برای ارائه و ترسیم الگوی اسلامی خانواده و تقویت و ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی با ترویج ارزش‌های متعالی و سنت‌های پسندیده در ازدواج و خانواده، پررنگ کردن ارزش‌های اخلاقی و زدودن پیرایه‌های باطل از آن، مبارزه با تجمل‌گرایی، اصلاح رفتار گروه‌های مرجع و برجسته‌سازی رفتارهای شایسته آن‌ها و جلوگیری از شکل‌گیری گروه‌های مرجع ناسالم برای کاهش آسیب‌های نظام خانواده برنامه ریزی نمایند .
نماینده ولی فقیه در استان یزد تصریح نمود : شیوه آموزش، تدوین کتب درسی و بسیاری از موارد دیگر در سیستم آموزشی نیازمند اصلاح و تغییر است وسه اصل تدین، تعقل و تفکر باید به سیستم آموزشی ما بازگردد تا هویت دینی و اسلامی، خلاقیت، علم دانش بنیان ، ایده پردازی، قدرت تشخیص حق از باطل و درست از نادرست، تعهد به کشور شکل بگیرد و تقویت شود.
ناصری تاکید کرد : جلسات تنها به گفتگو تمام نشود ، اندیشمندانه و در خصوص تصمیم گیری ها فکر شود، از ظرفیت نخبگان و صاحب نظران استفاده شود ، طرحهای جدید ارائه و اتاق فکر تشکیل شود و تصمیم‌گیران باید درک بنیادینی از چگونگی تاثیر این تصمیم بر موضوعی که بر آن کار می‌کنند داشته باشند .
لازم به ذکر است در این دیدار سید محمد رضا مدرسی سرپرست فرمانداری یزد و معاونین فرماندار گزارش برخی از اقدامات صورت گرفته در شهرستان یزد را به «آیت ا... ناصری» ارائه نمودند.