آسیانیوز / یزد ؛ «محمدرضا دهقانی اشکذری» در نشست مطبوعاتی با
اصحاب رسانه استان با بیان اینکه : باور داریم که رشتههای دانشگاهی مانند رشتههای
پزشکی نیازمند یک فضای بالینی برای آموزش فعالیتهای مهارتی و کسب تجربه در کنار آموزشهای
تئوری در محیط دانشگاه است گفت : معتقدیم اگر رویکردها و شیوههای آموزشی تغییر نکند،
نمیتوانیم نسلی بالنده و تاثیرگذار را به جامعه تحویل دهیم.
وی با تاکید بر اینکه رشته های دانشگاهی باید در کنار یادگیری مبانی و
علوم نظری آن ها را در محیطی واقعی تجربه کنند که این اقدام در مرکز توانمندسازی مهارتی
کودکان و نوجوانان در جوار مدارس سما یزد صورت میگیرد افزود : مربیان مرکز توانمندسازی
مهارتی کودکان و نوجوانان همان دانشجویان دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد یزد هستند
که در یک فضای واقعی با شیوههای نوین آموزشی آشنا میشوند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد با اشاره به فعالیت
افزون بر ۳۰۰ دانشجوی این دانشگاه در صنایع مختلف استان به صورت بورس صنعتی، اظهار
کرد: امسال اولین فارغ التحصیلان بورسیه صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی را در استان خواهیم
داشت.
دهقانی
اشکذری در بخش دیگری از سخنان خود به مقوله پیوستگی آموزشها در دانشگاه آزاد
اسلامی از مهدکودک تا دانشگاه نیز اشاره و این پیوستگی را یک مزیت آموزشی در راستای
تعامل و اثرگذاری بیشتر خواند و با بیان اینکه سنین مختلف نیازمند آموزشهای متفاوت
و خاص همان سن هستند و پس از آن نمی توان از فرصتهای آموزشی از دست رفته بهره گرفت.؛
برطرح تربیتی «شمسه رشد» در این دانشگاه و لزوم تحول در نظام سنتی آموزشی و بازآفرینی
در این حوزه تاکید کرد .
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد با بیان اینکه در همین
راستا اخیراً برنامهای آموزشی را برای بیش از ۵۰۰ نفر از همکاران دانشگاههای کشور
در مشهد مقدس برگزار کردیم ؛ از پیشتازی و راهبری یزد در کل دانشگاه آزاد کشور در رابطه
با این مدل آموزشی خبر داد.
وی افرود: یکی از این عرصههای
تربیتی دانشگاه آزاد یزد مدارس سعادت با رویکرد معرفتی است که مشابه مدارس مطهری و
صدرا است اما تنها در مقطع متوسطه اول فعالیت دارند و تلاش شده برنامه تحولی تربیتی
دانشگاه آزاد در قالب این مجموعهها عملیاتی شود.
دهقانی
اشکذری با بیان اینکه برای بازآفرینی در نظام آموزشی و تغییر مدلهای آموزشی نیازمند تغییر بینش معلمان و
حضور خوب و دلگرم کننده خانوادهها در کنار رکن دانشآموزان هستیم و امیدواریم رکن
چهارم یعنی حاکمیت نیز در این زمینه حمایتهای لازم را داشته باشد بر لزوم تغییر و
تحول در نظام سنتی آموزشی در دانشگاهها تاکید کرد و گفت: در همین راستا امسال هشت
دانشکده جدید مانند دانشکده هوش مصنوعی، دانشکده هنر و رسانه و مواردی دیگر در دانشگاه
آزاد استان راه اندازی شده یا در دست راه اندازی است.
« سید علی المدرسی » معاون امور مدارس و رئیس دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه
آزاد اسلامی یزد نیز در این نشست با بیان اینکه ایجاد مدل آموزشی جامع الابعاد برای
دانشآموزان ضروری است، تصریح کرد : ابعاد آموزشی دانشآموزان شامل ابعاد ارادی، اجتماعی،
جسمانی، اعتقادی، تحصیلی، عاطفی و عقلانی است که هر یک نیازمند تکنیکها و ضرورتهای
خاص خود است که در کشور تنها به آموزش دانشآموزان در بعد تحصیلی اکتفا میشود.
وی با بیان
اینکه معتقدیم مدرسه تنها بار دانایی دانشآموزان را پیش میبرد و باید آموزشهای مهارتی
دانشآموزان را از طریق این مراکز مهارتی دنبال کنیم و لذا عرصههای تربیتی دانشگاه برای دانشجویان را مرکز تمدن(انستیتو توانمندسازی
و مهارتی کودک و نوجوان) دانست و افزود : این سازمان علمی مهارتی تلاش دارد که هر گونه
مهارتی که برای آموزش دانشآموزان لازم است را در قالب بازیهای فکری و مهارتی ارائه
کند و با توجه به این که تردد دانشآموز بین مدرسه و این مرکز میتواند موجب تغییر
فضا و افزایش یادگیری دانشآموزان شود، آن را در بیرون از محیط مدرسه ایجاد کردهایم.
معاون امور مدارس و رئیس دانشکده
تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی یزد با بیان اینکه اکنون هزار و ۹۰۰ دانشجو در مقاطع،
رشتهها و گرایشهای مختلف دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد یزد مشغول به تحصیل
هستند خاطرنشان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی در تمام رشتههای آموزشی ارتباط بین آموزش
و مهارت را برای دانشجویان و دانشآموزان برقرار کرده است و روزانه ۴۵۰ دانشآموزان پیش دبستانی تا
پایه ششم ابتدایی مدارس مختلف در قالب کلاسهای بازی فکری، تفکر و اندیشه و هوش
ریاضی و دیگر کارگاههای آموزشی با مهارتهای زندگی درانستیتو تمدن آشنا میشوند.
المدرسی با بیان اینکه مجموعه سما در استان یزد با
۲۸ مدرسه و قریب به چهار هزار و ۵۰۰ دانشآموز و ۸۰۰ آموزگار در هفت شهر استان فعالیت
دارد و امیدواریم فعالیتهای آموزشی این مجموعه بتواند منشاء اثر در آینده ایران اسلامی
باشد افزود : مدل تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت موسوم به «مدل
تربیتی شمسه رشد» است و امیدواریم جامعه بیشتر به ضرورتها، حساسیتها و اهمیت آن آگاه
شود.
شایان ذکر اینکه قبل از این نشست، خبرنگاران از بخشهای مختلف
انستیتو تمدن(مرکز توانمدسازی و مهارتی کودکان و نوجوانان) دانشگاه آزاد بازدید
کردند.
در پایان این نشست ضمن پاسح به سؤالات خبر نگاران
از چاپ نخست کتاب «رسانه و اخلاق» اثر «علی مشیری نیا» با حضور مسئولان و خبرنگاران
رونمایی شد.
سید محمد جواد عرفانفر
نقش
رسانه ها در زمینه آموزش کمتر از دانشگاه ها نیست/ توانمندسازی مهارتی کودکان و نوجوانان
در جوار مدارس سما یزد / ایجاد مدل آموزشی جامع الابعاد برای دانشآموزان
ضروری است